Ingenious

Em Ingenious, os jogadores, à vez vão colocando peças coloridas, que fazem lembrar peças de dominó, no tabuleiro e pontuando por cada linhas de símbolos coloridos iguais que elas aumentam.
Num tabuleirinho individual vão-se registando as pontuações de cada símbolo/cor por nós acrescentado. A nossa pontuação é sempre determinada pelo nosso pior registo, o que nos obriga a procurar pontuar todos os símbolos/cores e não nos especializarmos em uma ou duas.
Análise por Núria Guzman
Desenvolvimento de capacidades e habilidades
Linguagem
Atenção x
Memória
Percepção Visual x
Organização espacial x
Raciocínio x
Fluência
Psico motricidade x
Cálculo
Funções executivas x
Velocidade de processamento
Competências
Linguística
Matemática e c. bácias em ciências x
Digital x
Aprender a aprender x
Sociais e cívicas x
Sentido de iniciativa e espírito empreendedor
Consciência e expressões culturais
Etapas educativas
Infantil
Básico 2º 3º, 4º, 5º, 6º, 7º, 8º e 9º
Secundário 10º, 11º e 12º
Universitário sim
Desenvolvimento de inteligências múltiplas
Inteligência lógico matemática
Inteligência espacial
Inteligência intrapessoal
Inteligência interpessoal
Desenvolvimento de capacidades e habilidades
Ingenious é um jogo que requer processos de atenção e percepção visual. Permite o desenvolvimento da capacidade espacial, facilitando os processos de interpretação e compreensão nesta área. Além disso, fortalece o sentido de orientação através de uma execução manual, coordenando mão-olho, sendo esta a melhor de consolidar conceitos espaciais. A dinâmica do jogo requer processos de raciocínio, assim como outras funções executivas como a planificação, onde os jogadores devem desenvolver os sues próprios planos e sequências de passos para eleger os mais adequados e para antecipar as consequências.
Competências chave
Especialmente trabalha a competência matemática e competências básicas em ciência e tecnologia, pois tem que distribuir uma série de figuras geométricas em um espaço dado, cuja combinação permite o cálculo de uma pontuação determinada.
Competência digital, uma vez que está relacionada com a interpretação de gráficos e distribuições secundárias.
Competência aprender a aprender,
dado que cada ação que desenvolvemos obtém uma consequência, podendo perceber se esta era resulta no esperado ou não. Desta forma, oferece-se um feedback, permitindo melhorar respostas conforme se desenvolve a partida ou na prática continuada do jogo.
Competência social e cívica, uma vez que respeitamos os turnos, as ações dos outros, mesmo que essas ações as que mais nos beneficiam, de modo que nos permite regular as nossas emoções e a nossa conduta,
Desenvolvimento de inteligências múltiplas
A Inteligência Intrapessoal
permite-nos ter um maior conhecimento de nós mesmos e sermos capazes de
nos relacionarmos melhor em vários contextos. Durante o jogo, no qual,
de forma simbólica encontramos uma infinidade de situações. Há um
feedback constante e contínuo de cada uma das nossa decisões, ações e
diálogos. Favorece o autoconhecimento.
A Inteligência interpessoal
permite melhorar as nossas relações com os outros e na gestão das nossa
emoções. O jogo é um contexto propício para conhecer melhor o grupo e
facilita a interação.
A Inteligência lógico matemática, facilita a capacidade para relacionar e operar com conceitos abstratos, classificar conceitos e relações lógicas.
A Inteligência espacial desenvolve a área espacial e o sentido de orientação.
